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幼儿园英语外教专业的教学模式

作者:时间:2020-07-01 12:01:49分类:幼儿英语外教

  “幼儿专业英语”是幼儿专业的专业必修课程。它以儿童英语为基础, 以专业的实际需求为中心, 目的在于提高学生阅读幼儿专业英语文献及运用英语进行技术创新和学术交流的能力。

  幼儿园英语外教专业随着我国与世界各国经济技术交流的日益扩大以及幼儿科技的飞速发展, 幼儿行业对既懂专业知识又有一定专业英语基础的人才需求越来越多。我校幼儿专业作为省级特色专业, 旨在培养适合社会需要的应用型人才。因此, “幼儿专业英语”课程应以强化学生的应用能力为主要任务, 适应新的教学要求, 采用新的教学方法以提高教学质量。外教的教学模式为幼儿专业英语的教学提供了新的思路, 值得借鉴。

  2019年9月和2015年9月, 幼儿园英语外教专业的Allan博士为我校幼儿专业的学生进行了为期2个月的授课。他的教学模式和教学方法新颖、独特, 深受学生的喜爱, 也给笔者留下了深刻印象并引发了思考。

  Allan博士讲授的幼儿园英语外教专业课程设置的课程形式包括讲座、口语练习和实践三个部分。课程的大部分内容都在讲座中教授, 每周安排2次讲座, 根据讲座的时间长度, 每次讲座包含一个或多个主题, 方式包括PPT、视频、示范说明等。讲座用全英语讲解, 同时有中文翻译。每次讲座结束后, 外教都设置了与讲座内容相关的问题。在口语练习课上, 学生一起讨论这些问题的答案, 并且可以就讲座中不懂的地方向外教提问。

  幼儿园英语外教专业每次口语练习课有10名学生参加, 每名学生都有与外教一对一交流的机会。口语练习课有助于学生对讲座内容的理解和巩固, 也深受学生的喜欢。外教所讲授的课程内容与南山精纺呢绒总厂密切结合, 为了让学生更好地理解和巩固在讲座中学习到的知识, 每周安排一次实践课, 每次实践课后都需要写一份总结报告。外教的三种授课形式相辅相成, 讲座是口语练习课和实践课的基础, 口语练习课和实践课是对讲座内容的进一步理解和巩固。

  外教采用的教材是幼儿园英语外教专业编写的英语原版教材, 图文并茂, 讲座时借助PPT并结合课堂小实验、视频等多种形式进行讲解, 讲座后在口语练习课和实践课上对课堂内容进行理解和巩固。虽然全英语教材对很多学生来说是很大的挑战, 但是学生的学习热情都很高, 课堂氛围特别活跃, 尤其是在口语练习课上, 每一名学生都积极参与并讨论发言。为了充分调动学生学习的积极性, 在口语练习课上外教还设置了一些游戏, 寓教于乐, 教学效果非常好。

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